Diagnostik Psychischer Stoerungen Im Kindes Und Jugendalter Leitfaden Kinder Und Jugendpsychotherapie Band 2 Book PDF, EPUB Download & Read Online Free

Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter
Author: Manfred Döpfner, Franz Petermann
Publisher: Hogrefe Verlag
ISBN: 3840924022
Pages: 193
Year: 2012
View: 583
Read: 1068
Der Band bietet eine praxisorientierte Einführung in die Grundlagen der Diagnostik psychischer Störungen und Auffälligkeiten im Kindes- und Jugendalter. Er gibt dem Untersucher Leitlinien zur Diagnostik psychischer Auffälligkeiten und relevanter Rahmenbedingungen an die Hand. Den Kern des Vorgehens bildet die Exploration des Kindes oder Jugendlichen sowie seiner Bezugspersonen. Die Leitlinien umfassen neben der Diagnostik psychischer Auffälligkeiten und Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen auch die Diagnostik der kognitiven, motorischen, verbalen und visuellen Fähigkeiten und Defizite sowie der begleitenden familiären und psychosozialen Bedingungen. Hierzu werden in der Neubearbeitung des Bandes aktuelle Verfahren zur Verhaltens- und Psychodiagnostik sowie zur Entwicklungs-, Intelligenz- und Leistungsdiagnostik vorgestellt. Zahlreiche Materialien erleichtern die Umsetzung der Leitlinien in die konkrete klinische Praxis.
Lehrbuch der Verhaltenstherapie
Author: Silvia Schneider, Jürgen Margraf
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 3540795448
Pages: 1062
Year: 2009-03-02
View: 998
Read: 615
Bislang wurden Störungen im Kindes- und Jugendalter in einzelnen Kapiteln des „Lehrbuchs der Verhaltenstherapie" behandelt. Wegen des hohen Stellenwerts der Verhaltenstherapie bei Kindern und Jugendlichen widmet das renommierte Herausgeber- und Autorenteam dem Thema jetzt einen eigenen Band. Dabei legen sie auch hier wieder allerhöchsten Wert auf eine umfassende Darstellung des aktuellen Wissensstandes, ohne dabei die tägliche Praxis aus den Augen zu verlieren. Zahlreiche Fallbeispiele veranschaulichen das theoretische Hintergrundwissen.
Zur Problematik von Gesamtleistungswerten bei Konzentrationsleistungsmessungen
Author: Werner G. Leitner
Publisher: Waxmann Verlag
ISBN: 3830971230
Pages:
Year:
View: 1174
Read: 410

Handbuch ADHS
Author: Hans-Christoph Steinhausen, Aribert Rothenberger, Manfred Döpfner
Publisher: Kohlhammer Verlag
ISBN: 3170273302
Pages: 371
Year: 2009-11-05
View: 1280
Read: 1252
Mit diesem Handbuch wird eine umfassende Darstellung aller bedeutsamen Aspekte von ADHS vorgelegt, um den verschiedenen Perspektiven dieser Störung über die Lebensspanne gerecht zu werden und die Qualitätssicherung bei der Versorgung der Betroffenen zu unterstützen. Die Beiträge basieren auf den umfangreichen Kenntnissen der Herausgeber sowie weiterer führenderer Experten in Forschung, klinischer Praxis und evidenzbasierter Medizin. Vermittelt werden u. a. Grundlagen zur Definition, Klassifikation und Epidemiologie, Forschungserkenntnisse zu den Ursachen sowie differenzierte Darstellungen der vielfältigen Aspekte von Klinik, Untersuchung, Therapie und Verlauf von ADHS.
Schule und psychische Störungen
Author: Hans-Christoph Steinhausen
Publisher: Kohlhammer Verlag
ISBN: 3170272845
Pages: 334
Year: 2006-05-24
View: 304
Read: 640
Mit Beiträgen von Hedwig Amorosa, Michael von Aster, Manfred Döpfner, Barbara Gasteiger-Klicpera, Frank Häßler, Christian Klicpera, Klaus Sarimski, Peter F. Schlottke, Hans-Christoph Steinhausen, Lydia Suhr-Dachs, Andreas Warnke u.a. Die Institution Schule spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, indem sie Lernen und Leistung ebenso wie Verhalten und Befinden nachhaltig prägt. Die Schule wird ihrerseits durch Bedingungen beeinflusst, die in den Kindern und Jugendlichen liegen. Diese interaktiven Prozesse werden in diesem Buch mit einem speziellen Fokus auf abweichendem Verhalten und psychischen Störungen dargestellt. Diskutiert werden u.a. aktuelle Themen wie Mobbing, Gewalt und Leistungsängste. Dargestellt werden ebenso Programme, die der Schule helfen, die Ziele der Gesundheitsförderung, der Gewaltprävention und der Etablierung einer lösungsorientierten Konfliktkultur umzusetzen.
Zeitschrift für differentielle und diagnostische Psychologie
Author:
Publisher:
ISBN:
Pages:
Year: 2001
View: 489
Read: 442

Handbook of Perception and Action
Author: Wolfgang Prinz, Bruce Bridgeman
Publisher: Elsevier
ISBN: 0080533663
Pages: 456
Year: 1996-04-19
View: 393
Read: 528
This volume combines the classical fields of perception research with the major theoretical attitudes of today's research, distinguishing between experience- versus performance-related approaches, transformational versus interactional approaches, and approaches that rely on the processing versus discovery of information. Perception is separated into two parts. The first part deals with basic processes and mechanisms, and discusses early vision and later, yet still basic, vision. The second covers complex achievements with accounts of perceptual constancies and the perception of patterns, objects, events, and actions. Gives an overview of the current status of research in classical areas and of current approaches to perception Covers research areas and theoretical approaches Combines American and European research Emphasizes complex achievements of perception: auditory patterns, object identification, event perception, and perception of action
Managing Tourette Syndrome
Author: Douglas W. Woods, John Piacentini, Susanna Chang, Thilo Deckersbach, Golda Ginsburg, Alan Peterson, Lawrence D. Scahill, John T. Walkup, Sabine Wilhelm
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 019971228X
Pages: 80
Year: 2008-08-20
View: 1242
Read: 599
If you suffer from Tourette Syndrome (TS), or any other chronic motor or vocal tic disorder, you know how difficult it can be to manage your symptoms. You may be taking medication or working with a medical doctor to control your tics. If you are seeking an alternative or adjunctive treatment, you may wish to try the scientifically proven behavior therapy program described in this workbook. Behavior therapy can teach you skills for effectively managing your tics. Designed to be used in conjunction with visits to a qualified mental health professional, this workbook outlines an 11-session treatment package for adults and children with tic disorders. Behavior therapy can teach you skills for effectively managing your tics. Designed to be used in conjunction with visits to a qualified mental health professional, this workbook outlines an 11-session treatment package for adults and children with tic disorders. The goal of this program is not to cure your disorder, but to teach you the best ways to manage it so that you can improve your quality of life and look to the future with optimism. TreatmentsThatWorkTM represents the gold standard of behavioral healthcare interventions! · All programs have been rigorously tested in clinical trials and are backed by years of research · A prestigious scientific advisory board, led by series Editor-In-Chief David H. Barlow, reviews and evaluates each intervention to ensure that it meets the highest standard of evidence so you can be confident that you are using the most effective treatment available to date · Our books are reliable and effective and make it easy for you to provide your clients with the best care available · Our corresponding workbooks contain psychoeducational information, forms and worksheets, and homework assignments to keep clients engaged and motivated · A companion website (www.oup.com/us/ttw) offers downloadable clinical tools and helpful resources · Continuing Education (CE) Credits are now available on select titles in collaboration with PsychoEducational Resources, Inc. (PER)
Neuropsychotherapy
Author: Klaus Grawe
Publisher: Routledge
ISBN: 1351556509
Pages: 502
Year: 2017-09-25
View: 895
Read: 239
Neuropsychotherapy is intended to inspire further development and continual empirical updating of consistency theory. It is essential for psychotherapists, psychotherapy researchers, clinical psychologists, psychiatrists, neuroscientists, and mental-health professionals. Profoundly important and innovative, this volume provides necessary know-how for professionals as it connects the findings of modern neuroscience to the insights of psychotherapy. Throughout the book, a new picture unfolds of the empirical grounds of effective psychotherapeutic work. Author Klaus Grawe articulates a comprehensive model of psychological functioning-consistency theory-and bridges the gap between the neurosciences and the understanding of psychological disorders and their treatment. Neuropsychotherapy illustrates that psychotherapy can be even more effective when it is grounded in a neuroscientific approach. Cutting across disciplines that are characteristically disparate, the book identifies the neural foundations of various disorders, suggests specific psychotherapeutic conclusions, and makes neuroscientific knowledge more accessible to psychotherapists. The book's discussion of consistency theory reveals the model is firmly connected to other psychological theoretical approaches, from control theory to cognitive-behavioral models to basic need theories.
Enuresis
Author: von Gontard, Alexander
Publisher: Hogrefe Verlag
ISBN: 3844429344
Pages: 203
Year: 2018-10-10
View: 665
Read: 787
Enuresis gehört zu den häufigsten Störungen des Kindes- und Jugendalters und ist mit einem hohen Leidensdruck für die Betroffenen verbunden. Es lassen sich verschiedene Subtypen des Einnässens identifizieren, die sich in der Behandlung deutlich unterscheiden. Die Neubearbeitung des Bandes vermittelt die von deutschen und internationalen Fachgesellschaften und Arbeitsgruppen geforderten Standards in der Diagnostik und Therapie von Enuresis. Der Band fasst zunächst den aktuellen Stand der Forschung hinsichtlich Klassifikation, Kormorbidität, Ätiologie, Pathogenese und Behandlung zusammen. Anschließend stellt der Band anhand von Leitlinien praxisorientiert das Vorgehen bei der Diagnostik und Verlaufskontrolle, Behandlungsindikation sowie bei der Therapie vor. Dabei wird die Bedeutung und Wirksamkeit von nicht pharmakologischen Interventionen bei Kindern mit Ausscheidungsstörungen betont und das Vorgehen in der Standardurotherapie sowie der speziellen Urotherapie veranschaulicht. Auch neue therapeutische Konzepte, wie Schulungsprogramme für Kinder und Jugendliche mit Therapieresistenz und die transkutane elektrische nervale Stimulation (TENS), werden dargestellt. Zahlreiche Materialien, die sich in der Diagnostik des Einnässens sowie in der Urotherapie bewährt haben, werden zur Verfügung gestellt und erleichtern die Umsetzung der Leitlinien in die klinische Praxis.
ADHD and Hyperkinetic Disorder
Author: Tobias Banaschewski, Alessandro Zuddas, Philip Asherson, David Coghill, Jan Buitelaar, Eric Taylor, Marina Danckaerts, Manfred Dopfner, Luis Augusto Rohde, Edmund Sonuga-Barke
Publisher: Oxford University Press, USA
ISBN: 0198724306
Pages: 160
Year: 2015-05-21
View: 1057
Read: 394
This pocketbook serves as a concise and practical guide to the management of ADHD for child and adolescent psychiatrists and child psychologists, paediatricians, trainees, psychiatric specialist nurses, interested general practitioners, and other mental health professionals. The pocketbook provides a user-friendly introduction to the clinical understanding, evaluation, and treatment of ADHD. This edition has been updated to include new DSM-5 diagnostic criteria (May 2013) and to reflect more published studies on ADHD in the adult population, along with new data on the CNS stimulant drug LDX (Lisdexamfetamine Dimesylate).
Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS)
Author: Manfred Döpfner, Jan Frölich, Gerd Lehmkuhl
Publisher: Hogrefe Verlag
ISBN: 3840919398
Pages: 184
Year: 2013
View: 1258
Read: 701
Die zweite, überarbeitete Auflage des Diagnostik- und Therapieleitfadens bietet wertvolle Hinweise und Anregungen zum konkreten therapeutischen Vorgehen bei Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörungen (ADHS). Der Band stellt zunächst den aktuellen Stand der Forschung hinsichtlich der Symptomatik, der Komorbidität, der Pathogenese, dem Verlauf und der Therapie von ADHS dar. Anschließend werden die Leitlinien zur Diagnostik und Verlaufskontrolle, zur Behandlungsindikation sowie zur Therapie der Störungen formuliert und ihre Umsetzung in die klinische Praxis ausführlich erläutert. Verfahren, die in den verschiedenen Phasen der Therapie eingesetzt werden können, werden kurz und prägnant beschrieben. Zahlreiche Materialien zur Diagnostik, zur Elternberatung und zur medikamentösen Therapie sowie Fallbeispiele erleichtern die Umsetzung der Leitlinien in der konkreten klinischen Praxis.
Degenerative Diseases of the Cervical Spine
Author: Alexander König, Uwe Spetzger
Publisher: Springer
ISBN: 3319472984
Pages: 150
Year: 2016-12-31
View: 1136
Read: 831
The authors present anatomical, biomechanical, and clinical basic knowledge relevant to degenerative diseases of the surgical spine and describe how to choose the approach, implant, and surgical technique in detail. Numerous figures illustrate the decision-making process and surgical techniques step-by-step. The book also contains key points about implant safety and possible complications as well as an outlook to the future of cervical spine surgery. Degenerative Diseases of the Cervical Spine is aimed at spinal surgeons (neurosurgeons and orthopaedic surgeons), physical therapists, general practitioners, and rehabilitation physicians, worldwide.
When Children Refuse School
Author: Christopher A. Kearney, Anne Marie Albano
Publisher: Oxford University Press
ISBN: 0199729565
Pages: 144
Year: 2007-03-29
View: 486
Read: 463
Many children and teenagers refuse to attend school or have anxiety-related difficulties remaining in classes for an entire day. School refusal behavior can contribute to a child's academic, social, and psychological problems, impact a child's chances for future educational, financial, and personal success, and significantly affect family functioning. Cognitive Behavioral Therapy (CBT) has been shown to be a highly effective treatment for youth who exhibit this behavior. This Therapist Guide outlines four treatment protocols based on CBT principles that can be used to effectively address the main types of school refusal behavior. The Guide concentrates on four primary reasons why children typically refuse school to relieve school-related distress, to avoid negative social or evaluative situations at school, to receive attention from a parent or a significant other, and to obtain tangible rewards outside of school This manual includes tools for assessing a child's reasons for school refusal behavior and is based on a functional, prescriptive model. It presents well-tested techniques arranged by function to tailor treatment to a child's particular characteristics. Each treatment package also contains a detailed discussion of special topics pertinent to treating youths with school refusal behavior, such as medication, panic attacks, and being teased. A corresponding workbook is also available for parents, who often play an important part in a child's recovery. This comprehensive program is an invaluable resource for clinicians treating school refusal behavior.
Autism Spectrum Conditions
Author: Sven Bölte, Joachim Hallmayer
Publisher: Hogrefe Publishing
ISBN: 1616763930
Pages: 293
Year: 2011
View: 800
Read: 1138
Autism Spectrum Conditions (ASC), which include autism, Asperger syndrome, and atypical autism, are puzzling, controversial, and a challenge – and the subject of both increasing interest and a multitude of myths. While many questions about ASC remain unanswered to date, our knowledge of the roots, characteristics, outcome, and effective intervention options has improved hugely in recent years. In this unique book, leading clinical and research authorities help explode myths and answer frequently asked questions on ASC: What are ASC? What are their causes? How prevalent are they? How are ASC diagnosed and by whom? What are the first signs? How should people with ASC be educated and treated? How do people with ASC think? What can parents, teachers, and experts do? What can be done for adults with ASC? Where can information and support be found? These and other areas are covered by this clearly written book to provide concise, scientifically sound, state-of-the-art, and practical information about autism spectrum conditions for all who work with ASC clients, as well as for families and friends.